老年教育项目化学习的内涵与应用探析

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摘要：老年教育项目化学习是老年学校在活动和课程教学中，引导老年学习者围绕某一个真实的、具有挑战性的问题，制订解决方案，以相互合作的方式展开探索，形成可呈现的、具有一定社会影响力的项目成果，并对整个项目进行评价的过程。老年教育项目化学习具有鲜明的特征，可以分为活动项目、课程项目等不同类型，对彰显老年学习者的主体性、发挥老年教育的社会功能、创新老年教育课程与教学具有重要价值。（剩余9310字）

试读结束

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