线上线下混合教学模式的研究与实践

——以“生物光子学”研究生课程为例

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[基金项目]2022年度西安电子科技大学研究生教育教学改革研究项目“线上线下混合式教学方式创新研究与实践”（JGYB2208）；2022年度西安电子科技大学杭州研究院研究生教学改革研究项目“生物光子学”（XDH22B11）

[中图分类号]G642.0 ［文献标识码］A [文章编号]1674-9324（2025）32-0153-04

[收稿日期]2024-05

在第十二届新华网教育论坛上，时任教育部高等教育司司长的吴岩表示，要全力抓好高校教育教学“新基建”，抓专业、抓课程、抓教材、抓学习技术方法、抓教师，通过做好这“五抓”来托起高等教育的高质量[1]。（剩余5567字）