基于校企合作的新型学徒制人才培养模式构建

——以宁夏医药企业技能人才培养为例

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[基金项目]2021年度宁夏人社厅“区级技能大师工作室”建设项目（宁人社发[2021]191号）；2022年度自治区党委教育评价改革试点项目“企业新型学徒制教育评价”（宁党教办函[2022]1号）

中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2025）32-0071-05

在中国经济快速发展的背景下，随着产业结构不断优化调整，对技能劳动者的需求量越来越大，尤其是高技能劳动者总量缺口较大，导致技能水平不高和结构性就业矛盾等问题日益凸显。（剩余6237字）