中外合作办学背景下引进课课程思政建设与实践

——以“系统测试与质量管理”为例

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［摘 要］ 中外合作办学是高等教育对外交流合作的重要窗口，是开展课程思政重要阵地。合作办学的教学培养方式与普通高等教育有巨大差异。详细分析了中外合作办学中引进课开展课程思政存在的典型问题，并以“系统测试与质量管理”课程为例，从基础课堂建设、课程思政团队建设、课程思政第二课堂建设、课程综合考核四个方面提出引进课开展课程思政的有效路径。（剩余6410字）

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