高校线上教学中师生关系调整策略探索

——以“互联网+教育”新时期高校线上教学为例

［摘 要］ 在数字化教学飞速发展的时期，新型线上教学模式对传统的师生关系产生了一系列微妙的影响。和谐的师生关系是教学质量的根本保障，而与传统的教学模式相比，线上授课模式会引发传统师生关系中情绪和认知感知度下降、情感交流障碍、信任度减弱等问题，影响教学效果。从目前线上教学模式中师生关系的现状分析入手，進一步探讨线上教学对师生关系的冲击及影响，提出新时期高校线上教学中师生关系的调整策略及意义。（剩余6487字）

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