技工院校“五位一体”心理育人体系构建研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］ 近年来，党和国家对技工教育十分重视，技工院校规模进入了快速扩张期。随着技工院校学生骤增，学生的各种心理问题越来越突出，探索新时期技工院校心理育人体系显得尤为重要。立足当前技工院校实际，面对新时代技工学生存在的心理问题，积极构建组织、服务、管控、互助、预防“五位一体”的心理育人体系，形成多方合力开展心理育人的新局面，能够有效解决学生心理问题，提升技工院校心理育人工作效果，推进技工院校的立德树人工作。（剩余6208字）

试读结束

目录
monitor