“材料研究方法与测试技术”课程教学改革

——基于国际工程教育认证理念的大类招生背景

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［摘 要］ 介绍材料大类招生实施后，在国际工程教育认证的背景下“材料研究方法与测试技术”课程的教学改革情况。该课程分别从课程目标、教学内容等方面进行了调整。传统课程培养过程通常局限于知识与技术的传授，通过教学改革将理论知识与实践能力培养相融合，注重学生理论与实践的双向能力培养与提升，特别是运用理论知识解决实际工程问题的能力，取得了阶段性的进展，构建了材料类人才全面培养的课程新模式。（剩余6008字）

试读结束

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