产教融合背景下校企“双元育人”“订单培养”模式的研究

——以无锡科技职业学院为例

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［摘 要］ “校企合作、订单培养”是实践“产教深度融合 校企协同育人”的有效途径，通过“订单培养”，校企双方共同建立“素养+技能”的人才培养机制，为订单企业培养量身定制高素质高技能人才，精准服务地方经济社会发展，有效促进人才培养供给侧和产业需求侧精准对接。以无锡科技职业学院村田订单班为例，介绍校企深入合作、开展“订单培养”的政策支持、主体动因、具体做法、成效、问题与对策等。（剩余7643字）

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