基于微课的翻转课堂在医学院校选修课的应用

——以“食品保健学”教学为例

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[摘 要] 公共选修课是高校教育中实现素质教育的重要环节。由于部分学生对公共选修课不够重视，课堂互动不积极，影响了教学效果。以“食品保健学”为例，探索基于微课的翻转课堂教学模式在医学院校选修课中的应用，将翻转课堂与微课相结合，从教学内容设计、课程网络建设、教学方法与手段、课程考核体系等多个方面进行改革与优化。（剩余7367字）

试读结束

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