“传统文化”课程混合式教学研究与实践
[摘 要] 近年来，线上线下混合式教学成为很多学科选择的教学模式。高职高专“传统文化”课程教学旨在让学生通过对传统文化的学习，对中华优秀传统文化有更深的认识，增强文化自信，更好地继承和传播中华优秀传统文化。利用线上线下混合式教学，可以将线上线下教学资源有机整合，结合“传统文化”课程教学内容，有利于教师在课前、课中及课后教学过程中进行针对性教学，并通过积极地开展课外文化实践活动，让学生把学到的文化知识能灵活地运用到实际生活中，加强对传统文化的认知。（剩余7266字）