“工业控制装备”课程思政元素的融入思路与方式

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[摘 要] 将思想政治教育与教学实践统一起来，在育才的同时兼顾学生爱国情操的培育，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，实现“人魂双育”。通过对“工业控制装备”课程思政元素融入基础、思路及方式的探索，贯穿教案设计、课堂引领、考试再现等全过程的教学活动，实现了课程目标与思想政治目标的有机融合，以崭新姿态和更高视野向学生传达了新时代大国工匠精神顶尖人才所必须具有的品德正直、视界开阔、技术一流和精益求精的品质要求。（剩余5999字）

试读结束

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