疫情背景下研究生专业课程在线教学的探索与实践

——以“综合地球物理方法及应用”课程为例

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[摘 要] 为应对新冠肺炎疫情对研究生正常教学的影响，各高校启动了在线教学方式。在线教学作为疫情时期的特殊教学方式，保证了高校教学工作的正常进行。以研究生专业课程“综合地球物理方法及应用”在线教学为例，针对课程特点，开展了疫情背景下的在线教学探索与实践，分析了在线教学过程中存在的问题，通过储层地球物理资料解释教学案例库建设、线上课堂授课方式改革、课程考核评价体系建立等措施，改进教学模式和教学方法，提升教学效果。（剩余6743字）

试读结束

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