建设契合时代精神的“基础工程”教学课堂
[摘 要] “基础工程”是土木应用型专业本科学生的主要基础课程，课程内容跨度大，涉及交叉学科多的特点。长期以来，该课程一直沿用以课堂教学为主，期末考核为辅的教学模式，缺乏实用性，已无法满足现今社会日益更新的工程應用的需求。在“大众创业，万众创新”的新时代背景下，该文通过对“基础工程”课程教学现状及存在问题的分析，从教学中课程思政融入、教学体系创新、教学模式改革等几个方面，探索“基础工程”课程的发展新方式。（剩余7049字）
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