应用型专业探究性实验深入开展的探索实践

——以浙江大学农业工程专业为例

[摘 要] 探究性实验是农业工程专业实验教学的重要方面，经过多年实践，浙江大学农业工程专业探究性实验受益课程增多，实验内容和深度方面得到拓展。为使探究性实验发挥更大的作用，着重分析了经费分配管理、实验室共享互惠、学科竞赛与探究性实验相结合、探究性实验指导规范、建立探究性实验指导小组五个方面的问题，根据农业工程专业培养的特点和要求提出优化方法和途径，在实验实践中取得了一定的效果，提升了探究性实验教学的水平。（剩余5867字）

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