高考制度的权利保障与边界限制

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摘要 高考制度是一项满足教育系统内外需求的重要制度，是推动中国人才培养、社会流动、文化传承与创新的引擎，既具备公平公正、自由选择、公开透明的权利，又存在学科设置、教育适应力、教育公平的边界限制，其权利和边界的存在有效地回应了不同利益相关群体的多元诉求。为平衡高考制度的权利与边界，推进高考制度现代化，需要把握好公平与多元选择的平衡，处理好效率、科学与公平的关系，平衡好政府和社会的监管与参与，共促高考制度现代化建设。（剩余9060字）

试读结束

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