高中生物学业水平合格性考试试题参数指标体系构建及命题建议

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摘要：文章以SOLO分类理论为基础，以普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）为依据，构建了包含知识内容和思维结构水平两个指标的高中生物学业水平合格性考试试题参数指标体系，并提出相关建议，为考试命题提供参考。

关键词：高中生物  学业水平合格性考试  指标体系  命题建议  课程标准

引用格式：李霞，苏科庚，黄胜琴.高中生物学业水平合格性考试试题参数指标体系构建及命题建议[J].教学与管理，2022（01）：78-80.

高中生物学业水平合格性考试试题编制以普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）为依据，如果考试试题与课程标准之间的一致性程度偏离较大，将会破坏试题质量的稳定性与连续性，降低试题的信度和效度。（剩余4165字）