惩罚哲学视域下教育惩戒的目的、依据与原则探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘      要 在惩罚哲学发展史上，陆续产生了以公平报偿为主的“报应论”、强调将过错行为禁于未发的“一般预防论”、注重对已然过错予以纠正的“个别预防论”，以及将上述理念融合形成的“一体论”等惩罚哲学。学校应借鉴“预防论”以预防为教育惩戒的主要目的，并以“报应论”的正义性目的为辅助，促进预防目的的实现。（剩余9390字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人