异地高考政策执行的难题及其应对
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摘 要
随着我国城镇化的加速，流动人口的增加，受户籍、基础教育水平差异等众多因素的影响，异地高考政策已经成为我国一项针对特殊群体、影响众多利益主体的特殊教育政策。基于当下异地高考政策执行现状，运用萨巴蒂尔政策执行综合模型，从异地高考政策的特性、政策本身因素、政策外部环境因素和利益相关者因素四个角度对我国异地高考政策执行情况的核心影响因素展开分析，得出现行的国内户籍制度和不同省市高考招生政策的差异性是问题产生的根源，多方利益冲突是表现形式，政策门槛是助推因素等基本结论。（剩余6568字）
