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摘 要 课后服务作为解决学生放学和家长下班时间错位问题的重要民生工程，自提出以来便受到广泛关注，随着教育部明确“双减”政策和课后服务在2021年秋季学期实现全覆盖，各地加紧推行课后服务。然而在推行课后服务之初，地方面临服务的公益性质与资金来源之间的矛盾、教师责任与教师权益之间的矛盾、学生安全与授课内容之间的矛盾。（剩余8343字）
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课后服务矛盾化解的区域经验及其启示
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