携一盏师爱之灯 走进心灵的“窄门”

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走向窄门的路

有坚持的繁琐

也有感人的温度

有曲折的尝试

也有意外的收获

作为一名年轻的班主任，我时刻谨记肩负的职责，但到底如何才能管好班级、带好学生，也是摆在我面前的一个突出问题。在面对一张张童真稚嫩的脸庞时，我总是打起十二分精神，以最佳状态“传道、授业、解惑”，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（剩余2700字）

试读结束

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