让整本书阅读真实发生

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”阅读是有温度的，它能让读者更好地了解自己、认识世界。阅读教学也是语文教学的核心，教师要引导学生习得阅读不同文本的方法，养成持续阅读的习惯。然而很长一段时间，语文教学窄化为“课文教学”，即以应试为导向，过度关注“字词句积累”“写作特点和手法分析”和“主题思想探究”，导致阅读过程中应有的心灵碰撞、精神对话不见踪影，阅读的主体“人”消失了。（剩余429字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人