高校“双带头人”教师党支部书记培育实践

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【摘要】在高等教育的发展进程中，教师党支部书记扮演着重要的角色，尤其是在强化党建工作和提升教学质量方面。当前，高校“双带头人”模式的推行旨在加强教师党支部书记的党建引领和业务发展双重职能。然而，优秀人才的选拔困境、培育体系的不完善以及双重身份职责的冲突，成为该模式实施过程中的主要挑战。通过制度创新、能力提升和路径探索等对策，本研究旨在优化教师党支部书记的选拔与培养机制，促进其在党建和教育教学中发挥更大作用，为构建和谐校园文化、提升教育质量提供强有力的支撑。（剩余5173字）

试读结束

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