以总体国家安全观为导向的军事理论课教学价值、困境及路径

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【摘要】文章从总体国家安全观出发，论述高等教育军事理论课教学的价值，目前存在的困境和改革的可能途径。本文首先对总体国家安全观深刻含义进行解读，并强调它对于军事理论课教学的重要意义。本研究采用文献综述与实证分析相结合的研究方法，揭示军事理论课对提高学生国家安全意识，强化应对安全挑战能力所具有的独特功能。（剩余3577字）

试读结束

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