定向培养军士生心理资本提升的团体辅导干预

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【摘要】探索团体辅导对军士生心理资本改善的效果，通过积极心理资本问卷筛选出积极心理资本得分后30%的学生，随机选择28人，其中对照组和实验组分别为14人，实验组接受团体辅导，对照组不作任何干预。团体辅导前、后使用积极心理资本问卷测试，结果显示团体辅导结束后，相较于对照组，团辅实验组在积极心理资本得分上得到了显著提高。（剩余3182字）

试读结束

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