急救技能在中小学如何宣教更有效

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操场上的一次跌倒、实验室里的轻微烫伤、体育课上的扭伤...这些场景在中小学校园中并不罕见。急救技能的普及不仅是应对突发事件的关键，更是培养学生社会责任感和生命关怀意识的重要途径。

将急救技能融入学科体系

急救教育不应孤立存在，要与现有课程有机结合。例如，生物课讲解人体结构时，引入心肺复苏原理；体育课进行运动防护教学时，可教止血包扎技巧。（剩余867字）

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