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摘 要：多年以来，课堂写作教学常常受限于高考导向而渐趋功利化。而校园文学就避免了这一缺憾，同时还成为了课堂教学的有序延伸和补充。校园文学以活动为依托，具有鲜明的实践性、开放性和最大限度的自主性，有效连接了课内学习和课外生活，贯通了系统学习和课外写作实践，融活动与竞争、评价与激励于一体。（剩余4609字）
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农村高中校园文学的管理机制浅谈
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