“铺垫”“参与”“共情”“赏评”: 初中语文古诗词教学中情感教育的四个关键词

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[摘 要]情感与一个人健康心理和良好素质修养的形成密切相关,关注学生情感教育,对于中小学教育教学至关重要。在初中语文学科教学内容中,古诗词具有独特的情感教育价值。其是因为,古诗词的作者具有高尚的道德情操和很高的文化涵养,作品中所涉及的人物史实对于学生的教育价值大,是提升学生道德情操和文化涵养的重要载体;古诗词中蕴含着历久弥新的情感底蕴,传达着博大精深的思想内涵,是帮助学生树立正确价值观、生命观、人生观、世界观的“祖传宝物”。(剩余5312字)

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