ChatGPT如何支持高中英语翻转课堂教学

——基于学生视角的实证研究

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[摘 要]本文探讨了ChatGPT在高中英语翻转课堂中的应用及其对学生自主学习能力、语言运用能力及学习兴趣的影响。研究选取了两个平行班，实验组采用ChatGPT支持下的翻转课堂教学，对照组使用传统翻转课堂教学。通过9周的实验，发现实验组在阅读、语言运用和写作能力上显著优于对照组。问卷调查显示，ChatGPT显著提高了学生的认知参与度、情感投入度、使用意愿性和自我效能感。（剩余5251字）

试读结束

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