幼儿园教学中“留白”式教学模式

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[摘 要]在艺术领域内，“留白”指的是绘画和书法作品等留有空白之处，也指作品的创作行为。对于儿童教育者而言，可从中汲取灵感，在教学时“留白”时间，“留白”想象，“留白”规则，使幼儿得以有更多机会放开自己的想象，并大胆做出表现。文章针对“留白”式教学模式在幼儿园教学中的践行展开具体说明，重点说明了“留白”具有增加师幼互动机会，整合幼儿教学体系，支持幼儿深度学习的使用目标。（剩余5100字）

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