小学班主任的班级文化活动设计

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[摘    要]在小学班主任工作中，教师要积极设计团队活动，丰富班级文化建设。班级文化活动的内涵要体现学生的成长需求，设计开展表达类、交际类、互助类有关的活动内容，丰富文化活动的内涵。文化活动的形式安排要指向学生的认知特点，设计劳动、互助、实践形式。在优化策略时，要循循善诱，搭建支架；适当介入，深化思维能力；弘扬学生个性发展创新精神。（剩余5545字）

试读结束

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