教育合作中“社委会”的缺位及弥补对策

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[摘    要]家校合作中，作为家庭教育的组织者、家校沟通的代表，“家委会”起着积极作用。但是，在家校社三方教育合作中，作为社会教育资源的协调者、家校社沟通的代表的“社委会”却较为缺位。由于“社委会”缺位，不仅让家校社沟通缺少了社会方的代表，也让无处不在的社会教育资源难以最优化整合，影响了社会教育职能的最大化发挥。（剩余5252字）

试读结束

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