影响农村初中新生心理健康因素及对策研究

——以CS初中为例

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[摘    要]本研究采用《心理健康诊断测验》（MHT）量表，对学校371名初一新生进行测查，旨在了解学生入学两个月以后，他们的总体心理健康状况，为今后的心理健康教育校本课程的开设和特色心理活动的开展，从社会、学校和家庭三个层面提出相应的对策。

[关键词]心理健康教育;农村初中;新生

结合近几年多个研究结果发现，青少年心理健康现状主要表现为：出现心理问题的年龄在不断下降，问题的种类和复杂程度在不断增加。（剩余4590字）

试读结束

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