教育数字化转型下AI赋能数字图像处理教学改革探索与实践

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中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：2095-5995（2025）01-0032-06

一、背景

伴随新一轮科技革命和产业革命的深人推进，教育数字化转型已经成为全球共识，数字化已经成为新时代世界范围内教育变革的战略方向和重要推力。近年来，我国陆续出台了《教育信息化2.0行动计划》（2018年）、《中国教育现代化2035》（2019年）、《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》（2021年）和《“十四五”数字经济发展规划》（2022年）等一系列政策文件，充分表明了坚定我国教育数字化改革的决心。（剩余6221字）