基于工程教育专业认证的城轨交通车辆工程教学改革研究

打开文本图片集

[摘 要]工程教育专业认证背景下，城轨交通车辆工程专业对学生的专业知识、学科能力、综合素养提出了全新要求，如何通过教学改革与策略研究强化教学活动、推动人才培养，就成了高校教师关注的课题。本文从基于工程教育专业认证的城轨交通车辆工程教学改革出发，综合教学原则设计、考评体系设计、教学目标设计与教学策略设计四个维度，深入探讨教学改革的整体形式，并以上述内容为基础结合教学实例阐明知识梯度设计、课堂内部循环、实践能力优化等教学改革的具体手段，以期为教育工作者相关教学研究的实际开展提供信息参考。（剩余6321字）