“国际经济法”课程思政的育人价值及实践原则
[摘 要]高校思想政治教育的育人模式面临新挑战，亟需从思政课程转向课程思政。“国际经济法”作为一门对意识形态有较高要求的法学课程，开展课程思政对于培养学生坚定的政治立场、自觉践行“人类命运共同体”、“一带一路战略”理念、坚定“四个自信”、成为德法兼修的法律人才均具有重大意义。“国际经济法”课程思政的具体开展需要遵循坚持党的领导、强化师德师风建设、凸显生本教育理念、法学教育与思政教育融合的科学有效性等原则，牢牢抓住课程思政的这一主线，真正实现课程育人的效果。（剩余6779字）