协同视域下高校教师调课行为分析及对策

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[摘 要]教学工作居高校各项工作的中心地位，稳定有序的教学秩序是学校教学工作的基本要求，也是提升人才培养质量的基本遵循。在教学实践中，频繁发生的各类调课行为，不仅破坏了正常的教学秩序，打乱了学生对学习的安排，也对教育教学质量造成了不良影响，不利于营造良好的教风学风。教师调课从表面看是教师个人行为，实则牵涉教师、学生、教学资源、教学管理、教学质量、教学文化等各个方面。（剩余4875字）

试读结束

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