高校思政课教学的三大困境与对策

[摘 要]高校思政课教学作为一种价值观教学，它肩负对学生进行马克思主义理想信念的国家意识形态教育任务。由于许多主客观原因，影响高校思政课教学效果主要涉及教师教学实践困境、教学理念困境与教学话语困境，这些困境需要从教学方法、思维方式与贴近学生生活实际三个方面加以突破。

[关键词]高校思政课;教学困境;对策

[中图分类号] G641           [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2022） 02-0097-04

一、高校思政课面临的教学困境

（一）教学实践困境

1.理论教学适切性方面存在的困境

这个问题在现实的课堂教学中是比较常见的，它的产生有客观因素也有主观原因。（剩余7380字）

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