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[摘 要]跨学科主题学习强调学科之间的互动、联动,突出综合性。跨学科主题学习以主题为引领、以活动为主线、以学生经验为根基。实施小学数学跨学科主题学习,要求教师要精心选题、优化设计、积极实践。跨学科主题学习,要求教师要从传统的“教数学”向“用数学学科育人”转变,力图实现数学课程与教学从“知识本位”走向“素养追求”的嬗变、转型。(剩余5650字)
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小学数学跨学科主题学习的课堂教学实践
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