乡村振兴战略背景下农村小学存在问题及提升路径研究

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中图分类号：G627 文献标识码：A文章编号:1009-010X(2025）15-0034-03

一、农村地区小学现状

2021年3月，中共中央和国务院发布《关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的意见》提出工作重点，教育部颁布“睡眠令”，并在7月推出“双减"政策。脱贫攻坚收官后乡村振兴随之启程，农村义务教育得以持续发展、教育体系也得以进一步完善。（剩余3671字）

试读结束

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