基于校园足球教师胜任力特征模型的培训内容研究

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摘   要：随着校园足球的广泛开展，一系列挑战与瓶颈逐渐浮现，校园足球教师培训依然存在很多问题。科学规划校园足球教师培训能够促进足球教师成长，是校园足球普及化的关键因素。采用质性研究的思路，通过深度访谈，数据编码，构建校园足球教师胜任力金字塔结构模型，模型自下至上分别为个人品质、职业品格、管理与教练能力、教学与科研能力。（剩余5681字）

试读结束

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