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摘 要：随着幼儿教育理念的不断发展与深化，幼儿园课程游戏化已成为提升幼儿教育质量、促进幼儿全面发展的关键途径。为让农村幼儿园教育回归儿童本真，从课程游戏化的角度切入，立足课程设计原则，以“小米之旅”为例展示主题课程的具体实施过程，并强调在游戏化教学中教师的角色转变与指导方法。（剩余3838字）
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幼儿园课程游戏化带领儿童回归本真的策略研究
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