当代高中生职业价值观调查与分析

——以邯郸市某中学为例

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摘   要：为探寻当代高中生职业价值观现状及其影响因素，以问卷调查为研究方法，将高中生职业价值观分为生存改善、自我提升、社会促进三个维度对本市高中生职业价值观进行统计与分析。结果表明，目前对于高中生来说高一在各维度的数值普遍低于高年级，这是由于高一处于职业价值观树立与完善阶段，对于高年级来说其对职业价值观了解较高，而在性别上男女生高中生职业价值观没有太大区别。（剩余4496字）

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