基础教育阶段家长满意度现状研究

——基于H省调查的实证分析

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摘   要：家长的满意度是衡量基础教育公共服务发展现状的指标之一。通过观察H省基础教育阶段满意度调查的结果，分析基础教育在性别、学段、户籍变量区域内学生家长满意度的现状，以及影响满意度的因素，为提升基础教育公共服务、办好人民满意的教育提供观点和启示。

关键词：基础教育；家长满意度；实证分析

中图分类号：G465    文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2023）12-0032-04

一、引言

《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020年）》中，将“办好人民满意的教育”作为教育事业发展的指导思想。（剩余4389字）

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