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摘 要:新高考背景下小初高艺术教育迎来新的培养目标。分析新高考改革政策和艺术人才的综合素质培养思路,在传统音乐、美术教学课程模式的基础上,提出现代艺术教学过程中学生体会艺术与生活、文化、科技的联系与融合,借助现代教学手段拓展学生视觉、听觉视野,提高学生的审美能力,带动学生参与艺术活动,激发其创作欲望,引领学生运用多种艺术形式表达情感与思想,并获得对艺术学习的持久兴趣,形成基本的艺术素养。(剩余2731字)
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新高考背景下学生艺术综合素质培养的意义
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