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摘 要：“联校网教”是“互联网+教育”理念的最佳实践，契合呼应了信息时代下教育发展的内在需求。结合河北省青龙县依托“联校网教”教学模式开展“三个课堂”的应用实践，从“联校网教”教学模式产生的背景、应用模式分析、实施效果的反馈和思考进行深入阐述，更好地发挥“联校网教”的共享优质教育资源、助推城乡教育均衡发展、助力教育精准扶贫的积极作用。（剩余4998字）
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基于“联校网教”的“三个课堂”应用研究
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