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摘 要：新时代需要培养本土化乡村教师，特别是需要培养具有乡村教育情怀的乡村教师。基于此，通过分析目前本土化乡村教师培养中存在的教师培养内涵窄化、同质化倾向严重、精准培养机制尚未建立或未形成闭环等问题，制定相应的培养政策。同时在厘清本土化乡村教师的核心素养和特质的基础上，形成按需培养新时代本土化乡村教师的机制，以打通乡村教师培养的全通道，实现本土化乡村教师的精准培养。（剩余7235字）
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河北省本土化乡村教师培养中的问题与对策
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