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摘要:统编小学语文教材以落实语文要素为主线,按照单元体系进行细化编排,将语文要素分成若干个知识或能力训练的点分布体现,这些知识或能力训练点就是“微格”。“微格”练笔目标指向准、板块主题明、练笔过程实,结合统编教材的编排体系,通过定“格”、入“格”、升“格”,让“微格”练笔有法可依、有章可循、有色可添,实现学生习作能力的进阶。(剩余6475字)
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基于统编教材的“微格”练笔策略
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