初中理化生生活化实验教学的探索实践

——以江苏省徐州市潇湘路学校为例

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【摘 要】生活化教学能够将抽象的理科规律通俗化、复杂的知识简单化，以更为直观的形式将知识传授给学生。将生活化教学融入初中理化生的实验教学中，能够深度培养学生理论联系实际的能力。江苏省徐州市潇湘路学校以初中理化生的生活化实验教学为基础展开分析和探究，打破传统理化生实验教学的课程框架、打造基于生活化实验教学的泛在学习场域、打通全面协同的区域推进机制，以培养学生对实际生活的感知以及解决实际生活问题的能力。（剩余3831字）

试读结束

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