江苏省通州高级中学：以“共生文化”助推高品质高中建设

【摘 要】高品质是任何一所普通高中应有的办学追求，但高品质办学的实施路径不应相同。江苏省通州高级中学以传统“共生文化”为办学特色，将文化价值嵌入课程、师资、德育等育人要素，形成以“共生”为内涵特质和价值聚焦的育人架构。以文化为底色的高品质建设，成为学校根植传统接壤时代的办学个性。

【关键词】共生文化；共生课程；共创团队；共情德育

【中图分类号】G47  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2025）06-0032-05

【作者简介】1.季仲平，江苏省通州高级中学（江苏南通，226302）党委书记，正高级教师，江苏省特级教师；2.巫灿烨，江苏省通州高级中学（江苏南通，226302）党委副书记、校长，高级教师；3.张炜，江苏省通州高级中学（江苏南通，226302）党委委员、副校长，高级教师。（剩余5755字）