以真实性学习行动推进区域教育优质均衡发展
【摘 要】科学教育的目的是培养青少年对科学的好奇心和兴趣，让他们成为主动学习者，学会将知识作为认知世界的方式，应对外部世界的变化与挑战。江苏省镇江市润州区以小学科学教育改革为抓手，从教研行动和教学变革切入，通过机制保障、师资培养、教学范式创新及真实性评价，促进区域推进科学教育取得实效。
【关键词】真实性学习行动；科学教育；科学素养；优质均衡
【中图分类号】G527 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）15-0040-03
【作者简介】陈赞群，江苏省镇江市润州区教育局（江苏镇江，212002）党委书记、局长，镇江市润州区委教育工委书记。（剩余3246字）